Giáo dục trực diện trong trường học bắt đầu với trò chơi không tiếp xúc

Giáo dục trực diện trong trường học bắt đầu với trò chơi không tiếp xúc
Giáo dục trực diện trong trường học bắt đầu với trò chơi không tiếp xúc

Bộ Giáo dục Quốc gia đã soạn “Sách trò chơi không tiếp xúc” dành cho học sinh lớp một mẫu giáo và tiểu học để dễ dàng hiểu rõ hơn về mặt nạ, khoảng cách xã hội và điều kiện vệ sinh cá nhân của chúng và thích nghi với cuộc sống bình thường mới theo cách giải trí. “Trong khi thiết kế cuốn sách này, chúng tôi đã mơ về ngày đầu tiên các trường học sẽ mở cửa. Chúng tôi biết ngày đầu tiên đó quan trọng như thế nào đối với trẻ em ”. Sử dụng cách diễn đạt, Bộ trưởng Ziya Selçuk nói, “Mục đích của chúng tôi là đảm bảo rằng trẻ em bắt đầu đi học tiểu học, một trong những giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời của chúng, một cách khỏe mạnh và hạnh phúc. Đối với điều này, chúng tôi đã tận dụng sức mạnh của trò chơi ”. Bộ trưởng Selçuk đi cùng các giáo viên diễn tập vở kịch trong sân trường ở Ankara.


“Trong khi thiết kế cuốn sách này, chúng tôi đã mơ về ngày đầu tiên các trường học sẽ mở cửa. Chúng tôi biết ngày đầu tiên đó quan trọng như thế nào đối với trẻ em. Mục đích của chúng tôi là đảm bảo rằng trẻ em bắt đầu đi học tiểu học, một trong những giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời của chúng có một cuộc sống khỏe mạnh và hạnh phúc. Đối với điều này, chúng tôi đã tận dụng sức mạnh của trò chơi, nhưng từ “Trò chơi không tiếp xúc” phù hợp với cuộc sống của chúng tôi… Các trò chơi vui nhộn, nơi trẻ em sẽ vừa vui chơi vừa thích nghi với cuộc sống ở trường, bạn bè và giáo viên của chúng… ”

Giáo viên Ziya đã giải thích về các trò chơi không tiếp xúc sẽ gặp gỡ với tất cả học sinh lớp một mầm non và tiểu học trong khóa đào tạo trực tiếp sẽ bắt đầu vào Thứ Hai, ngày 21 tháng 1, bằng những từ này. Bộ Giáo dục Quốc gia đã soạn sách "Trò chơi không tiếp xúc" nhằm hỗ trợ và tạo điều kiện cho quá trình thích nghi của trẻ em đến trường và cuộc sống bình thường mới, và bộ sách này đã được giao cho giáo viên tiểu học áp dụng cho tất cả các trường kể từ ngày 21 tháng 1.

Bộ trưởng Selçuk chỉ ra rằng mỗi trò chơi trong số 60 trò chơi trong cuốn sách, không chứa bất kỳ va chạm cơ thể nào, sẽ giúp trẻ phát triển các hoạt động khác nhau như "gặp gỡ, giao tiếp, chú ý, vận động và hợp tác", và trong môi trường học đường và cuộc sống của chúng, "mặt nạ, khoảng cách xã hội và vệ sinh cá nhân" Ông nói rằng những trò chơi này, sẽ giúp chúng hiểu rõ các quy tắc của chúng, cũng sẽ hỗ trợ trẻ thích nghi với cuộc sống ở trường bằng cách loại bỏ tất cả các loại lo lắng và lo lắng.

Các trò chơi, được thiết kế để chơi cả trong lớp học và ở các khu vực mở, được chuẩn bị theo cách tạo ra khoảng cách xã hội vừa đủ giữa các học sinh và không cần vật liệu chung. Mặc dù tất cả các trò chơi trong cuốn sách đều được chơi với trẻ em và hoàn thiện, nhưng nó nhằm mục đích thu hút các kỹ năng của trẻ trong các lĩnh vực phát triển khác nhau.

Đồng hành với các giáo viên đang diễn tập các trò chơi không tiếp xúc trong khu vườn của trường tiểu học Şehit Aytaç Usta ở Ankara Yenimahalle Çiğdemtepe, Bộ trưởng Ziya Selçuk cho biết, “Các giáo viên của chúng tôi có một quy tắc như thế này: Hãy tự mình trải nghiệm mọi thứ bạn sẽ dạy cho học sinh, hãy tự mình thử. Vì vậy, trò chơi không tiếp xúc được chơi với các đồng nghiệp của chúng tôi ở đây như thế nào, chúng có thể được sắp xếp như thế nào và trò chơi nào có thể bắt đầu? ở đây chúng tôi đang diễn tập chúng. " nói.

“Đầu tiên, chúng tôi thiết kế các trò chơi của mình, sau đó áp dụng chúng với trẻ em và giữ cho chúng những nụ cười và khoảnh khắc vui vẻ giữa các trò chơi. Bây giờ chúng tôi cung cấp các trò chơi khác nhau mà trước đây trẻ em đã thực hành và thích thú, cho giáo viên của chúng tôi. " Bộ trưởng Selçuk tiếp tục lời của mình như sau: “Chúng tôi tin rằng các giáo viên của chúng tôi sẽ mang đến cho học sinh những khoảnh khắc khó quên với những trò chơi này và nhờ đó, nhờ cuốn sách này, con em chúng tôi sẽ bắt đầu đến trường vui vẻ và khỏe mạnh. Tôi chắc chắn rằng chúng tôi sẽ thực hiện quá trình này thành công với sự hỗ trợ của các giáo viên của chúng tôi. "

Bộ trưởng "Sách trò chơi không tiếp xúc" nói rằng nhờ vào việc hài hòa các tiêu chuẩn môi trường vào chương trình giảng dạy bằng cách tạo ra các trò chơi này Selcuk ở Thổ Nhĩ Kỳ, "nghiên cứu cho biết, GS. Dr. Tôi xin thay mặt các con và giáo viên của chúng tôi cảm ơn Tolga Erdoğan ”.

Để truy cập sách Trò chơi không tiếp xúc Nhấn chuột.



sohbet


Hãy là người đầu tiên nhận xét

Yorumlar