Sáu trò chơi thực tế ảo đã được phát triển trong phạm vi “Dự án trò chơi 3D MEB VR” do Bộ Giáo dục Quốc gia, Tổng cục Đổi mới và Công nghệ Giáo dục khởi xướng.
Dự án VR của Bộ Giáo dục Quốc gia do Bộ Giáo dục Quốc gia khởi xướng nhằm chuẩn bị cho thời đại metaverse và hỗ trợ các công trình cơ sở hạ tầng về chủ đề này.
Trong phạm vi công việc của dự án, môi trường Thế giới mở MEB VR đã được phát triển và tổng cộng sáu trò chơi khác nhau đã được chuẩn bị, năm trong số đó phù hợp với thành tích toán học và một trò chơi là một hoạt động. Các trò chơi MEB VR 3D được thiết kế dưới dạng thử nghiệm để cho phép người chơi di chuyển bao nhiêu tùy thích trên bản đồ mở và tham gia vào các trò chơi toán học khác nhau.
Với dự án, các kỹ năng kỹ thuật của các nhóm có liên quan của Tổng cục YEĞİTEK đã được nâng cao thông qua các khóa đào tạo tại chức và năng lực phát triển trò chơi VR 3D đã được tạo ra. Tất cả các yếu tố kịch bản, thiết kế, đồ họa và phần mềm của trò chơi đều do Tổng cục YEĞİTEK thực hiện.
Kính thực tế ảo được sử dụng làm thiết bị kỹ thuật trong trò chơi, được viết kịch bản cho các phần tiếp thu khác nhau của môn toán lớp 7 cấp trung học cơ sở trong chương trình giảng dạy. Hơn 500 đối tượng mô hình 3D đã được sản xuất cùng với dự án.
"Trò chơi ô cửa số" thực hiện các phép tính cộng trừ trong số nguyên, "trò chơi khối lập phương" vẽ các hình chiếu hai chiều của các vật thể ba chiều từ các hướng khác nhau, "trò chơi chia tỷ lệ" áp dụng nguyên tắc bảo toàn đẳng thức, "pizza trò chơi" giải quyết các vấn đề liên quan đến tỷ lệ thẳng, số hữu tỷ "Trò chơi nhà kính", cho phép thực hiện các phép nhân và chia, và "trò chơi bắn tên", được thiết kế để biến MEB VR Open World thành một khu vực tản bộ thú vị cho người chơi, là chuẩn bị.
Mặt khác, khóa học "Giới thiệu về đào tạo ứng dụng thực tế ảo, tăng cường và hỗn hợp" đã được cung cấp cho giáo viên thông qua IPA, nhằm triển khai và phổ biến các dự án khác nhau đó cũng như chuẩn bị cho giáo viên sẵn sàng cho thời đại metaverse.
Các nghiên cứu thử nghiệm và thí điểm về trò chơi trong trường học sẽ được lên kế hoạch và các quá trình phát triển sẽ được tiếp tục, đồng thời bắt đầu phát triển các trò chơi mới trong các lĩnh vực khác nhau.