Lễ giới thiệu dự án “Đoàn tụ với giáo dục” được tổ chức bao gồm những học sinh không đăng ký trong hệ thống giáo dục, thông qua hệ thống theo dõi, đã được tổ chức với sự tham dự của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer, trong bài phát biểu tại buổi lễ được tổ chức tại Khách sạn Ứng dụng Trường Trung học Kỹ thuật và Dạy nghề Gölbaşı Mogan, đã chỉ ra rằng giáo dục là công cụ quan trọng nhất để tăng nguồn nhân lực của các quốc gia. Giải thích rằng dữ liệu này chỉ ra rằng Thổ Nhĩ Kỳ không thể sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực của mình trong những năm 2000, Özer nói, “Ba bước quan trọng đã được thực hiện trong 11 năm qua. Đầu tiên là đầu tư vật chất. Các lớp học và trường học khổng lồ đang được xây dựng ở tất cả các tỉnh và huyện của chúng tôi để trẻ em của đất nước này có thể tiếp cận giáo dục ở tất cả các cấp, từ mầm non đến giáo dục đại học. Trong khi có 44 nghìn phòng học trong toàn bộ hệ thống giáo dục vào những năm 14, thì ngày nay chúng ta có khoảng 2000 nghìn phòng học.” nói.
Nhấn mạnh rằng một vấn đề khác là các chính sách xã hội được thực hiện trong giáo dục, Bộ trưởng Özer cho biết trong hai thập kỷ qua, ngân sách 525 tỷ lira đã được sử dụng cho các ứng dụng như hỗ trợ giáo dục có điều kiện, ký túc xá, giáo dục bằng xe buýt, bữa ăn miễn phí, sách giáo khoa miễn phí. để con em các gia đình có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn được học hành. Bày tỏ rằng bước quan trọng thứ ba là loại bỏ các hành vi phản dân chủ cản trở giáo dục như cấm khăn trùm đầu và áp dụng hệ số, Özer nói rằng một hệ thống giáo dục nhạy cảm hơn nhiều với nhu cầu xã hội đã được đưa ra trong hai thập kỷ qua.
“Đến thời điểm này, tỷ lệ trẻ 5 tuổi đi học tăng từ 11% lên 99%, tỷ lệ đi học tiểu học tăng lên 99,63%, tỷ lệ đi học THCS tăng lên 99,44, tỷ lệ đi học trong giáo dục trung học đã tăng lên 95 phần trăm. Özer bày tỏ lòng biết ơn tới Tổng thống Recep Tayyip Erdoğan, người lãnh đạo sự phát triển ba chiều này.
Lưu ý rằng họ đã đặt mục tiêu xây dựng 2022 trường mẫu giáo mới vào năm 3 để giáo dục mầm non trở nên phổ biến hơn nhiều và tăng khả năng tiếp cận, Özer nói, “Bởi vì số lượng trường mẫu giáo ở Thổ Nhĩ Kỳ là 2. Tỷ lệ đi học của trẻ ba tuổi là 782%, trẻ bốn tuổi là 9% và trẻ năm tuổi là 16%. anh nhắc nhở.
Özer cho biết, “Mục tiêu của chúng tôi khi xây dựng 3 trường mẫu giáo mới là gì? Đó là để hoàn thiện giai đoạn phổ cập giáo dục ở Thổ Nhĩ Kỳ, và chúng tôi đã cùng nhau thực hiện một cuộc huy động lớn với tư cách là Bộ. Chúng tôi đã tạo ra sức chứa 6 nghìn 4 trường mẫu giáo trong một năm.” anh ấy nói.
Özer nhấn mạnh rằng, nhờ đó, tỷ lệ đi học của trẻ ba tuổi đã tăng từ 9% lên 16%, tỷ lệ đi học của trẻ bốn tuổi đã tăng từ 16% lên 38% và trẻ 65 tuổi đã tăng lên. tỷ lệ học sinh cũ đạt từ 99% đến XNUMX%.
“Chúng tôi đã giải quyết được toàn bộ vấn đề của trường mầm non trong năm qua.” Özer cho biết, "Có hai mục tiêu cần thiết vào thời điểm hiện tại, và mục tiêu đầu tiên là kiểm soát tỷ lệ vắng mặt và bỏ học của học sinh hiện tại. Thứ hai là đưa những học sinh chưa đăng ký của chúng tôi vào hệ thống giáo dục. Đó là những gì chúng ta ở đây cho ngày hôm nay. Tôi hy vọng chúng ta sẽ đưa nó vào hệ thống giáo dục mà không bỏ sót một học sinh nào.” nói.
“Mục tiêu của chúng tôi là tăng tỷ lệ đi học ở giáo dục trung học lên 99 phần trăm trong ba tháng”
Özer tiếp tục như sau: “Mục tiêu của chúng tôi là tăng tỷ lệ nhập học ở giáo dục trung học từ 95% lên 99% trong vòng ba tháng. Ngày nay, chúng tôi có tám tỉnh với 9 học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông chưa đăng ký trở lên: İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Konya, Şanlıurfa, Gaziantep và Diyarbakır. Hy vọng rằng cùng với các bạn, chúng tôi sẽ tiếp cận từng học sinh của mình và nâng tỷ lệ đi học ở tất cả các cấp học lên 99% vào cuối tháng Ba. Chúng tôi sẽ lần lượt đến địa chỉ của các học sinh và lắng nghe gia đình của các em. Chúng tôi sẽ lắng nghe những vấn đề của con bạn và chúng tôi sẽ đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho chúng và đưa chúng vào hệ thống giáo dục của chúng tôi. Lần đầu tiên trong thế kỷ của Thổ Nhĩ Kỳ, chúng tôi sẽ tiếp tục bước đi may mắn của mình với một hệ thống giáo dục nơi tất cả trẻ em của chúng tôi đều được tiếp cận với giáo dục ở tất cả các cấp học. Cám ơn bạn rất nhiều. Hy vọng rằng vào cuối tháng XNUMX, chúng tôi sẽ giải quyết hoàn toàn vấn đề không được đi học ở bậc trung học bằng cách mang đến một tin vui cho toàn bộ Thổ Nhĩ Kỳ.”
Hãy là người đầu tiên nhận xét