Dự án “Học viện phụ huynh Izmir” do Tổng cục Giáo dục Quốc gia tỉnh Izmir chuẩn bị, dựa trên ý tưởng rằng gia đình đóng vai trò chính trong việc nuôi dạy những cá nhân thích nghi với thế giới đang phát triển và đang thay đổi. Dự án nhằm mục đích tăng cường giao tiếp của cha mẹ với con cái, giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về con cái và thể hiện thái độ theo nguyên nhân dẫn đến hành vi của con, đồng thời làm cho cuộc đối thoại giữa cha mẹ và con cái trở nên lành mạnh hơn.
Dựa trên tầm quan trọng của việc giáo dục phụ huynh trong các cơ sở giáo dục, các chương trình giáo dục dành cho phụ huynh đã được tổ chức trong năm học 2021-2022 với sự tham gia của đông đảo phụ huynh nhằm tạo điều kiện cho gia đình giao tiếp một cách có ý thức với con cái.
Quá trình tăng cường giao tiếp và phối hợp vẫn tiếp tục
Tổng cục Giáo dục Quốc gia tỉnh İzmir tiếp tục quy trình tăng cường giao tiếp và phối hợp bằng cách gặp gỡ phụ huynh trong năm học 2022-2023 như một phần của Dự án Học viện Phụ huynh.
Phụ huynh của các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường thực hành giáo dục đặc biệt có thể tham dự các khóa đào tạo sẽ được tổ chức với hai chủ đề chính là 'Giáo dục chung giữa cha mẹ và con cái' và 'Giáo dục cha mẹ hòa nhập toàn diện'. Các khóa đào tạo sẽ được tổ chức trực tiếp và trực tuyến tại 30 quận dưới sự điều phối của các giáo viên hướng dẫn chuyên gia và trung tâm nghiên cứu hướng dẫn của Ban Giám đốc Giáo dục Quốc gia tỉnh İzmir.
20 khóa đào tạo sẽ được tổ chức về Giáo dục Tổng quát Cha mẹ-Con cái
Trong phạm vi 'Học viện dành cho phụ huynh', 20 khóa đào tạo về 'Giáo dục chung giữa cha mẹ và con cái' sẽ được tổ chức. Tên của các khóa đào tạo đã được xác định như sau; 'Thái độ của cha mẹ trong việc phát triển các kỹ năng điều tiết (điều chỉnh) cảm xúc ở trẻ em', 'Phát triển bản thân tích cực với cách tiếp cận của cha mẹ trong các mối quan hệ bạn bè', 'Ranh giới lành mạnh trong mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái', 'Nuôi dạy trẻ nhạy cảm với môi trường', 'Trẻ em có tư duy phản biện với triết học cho các phương pháp nâng cao kỹ năng cho trẻ em', 'Vai trò của gia đình trong việc nâng cao nhận thức về dinh dưỡng đúng đắn', 'Cấu trúc hệ thống giá trị ở trẻ em', 'Thái độ của cha mẹ và quản lý hành vi ở trẻ em', 'Phong cách nuôi dạy con cái thế hệ tiếp theo và ảnh hưởng của chúng đối với Trẻ em', 'Làm cha mẹ hạnh phúc/Cha mẹ quan tâm', 'Làm cha mẹ trong thời đại kỹ thuật số/Nhận thức kỹ thuật số cho cha mẹ', 'Quan điểm phát triển của trẻ vị thành niên và cách tiếp cận của cha mẹ/Giao tiếp giữa cha mẹ và trẻ vị thành niên', 'Hỗ trợ gia đình để kiểm soát bản thân và Kỹ năng tự điều chỉnh ở trẻ em', 'Tầm quan trọng của sự hỗ trợ của gia đình trong quá trình luyện thi', 'Ảnh hưởng của thái độ của cha mẹ đối với kỳ thi', 'Văn hóa đọc sách ở trẻ em'
Ảnh hưởng của gia đình đến sự hình thành của gia đình', 'Làm thế nào để chơi trò chơi với trẻ trong thời kỳ nào?', 'Làm cha mẹ của một đứa trẻ có năng khiếu', 'Sử dụng công nghệ có ý thức ở trẻ em', 'Những lời khuyên dành cho gia đình trong việc Phát triển Hành vi Tích cực ở Trẻ em'.
9 khóa đào tạo sẽ được tổ chức cho Giáo dục Phụ huynh Hòa nhập Tích hợp
Trong phạm vi của Học viện Phụ huynh, 9 khóa đào tạo sẽ được tổ chức để Giáo dục Phụ huynh Hòa nhập Toàn diện. Các chủ đề sẽ được thực hiện trong bối cảnh này như sau: 'Tương tác giữa cha mẹ và con cái ở mức độ hợp lý ở trẻ khuyết tật phát triển', 'Lợi ích của việc sử dụng các kỹ thuật can thiệp sớm cùng với tích hợp giác quan và liệu pháp ngôn ngữ', 'Kỹ thuật dạy học tự nhiên cho trẻ khuyết tật đặc biệt' Nhu cầu đạt được các kỹ năng sống hàng ngày với các thói quen', 'Đặc biệt Làm thế nào để quản lý các quá trình nhận thức của trẻ em có nhu cầu tại nhà?', 'Nhu cầu của các gia đình có trẻ em có nhu cầu đặc biệt', 'Can thiệp sớm lấy cha mẹ làm trung tâm cho rối loạn phát triển lan tỏa' , 'Sự khác biệt giữa chứng khó đọc và khuyết tật học tập', 'Phương pháp phát triển sức mạnh cho cha mẹ của trẻ có nhu cầu đặc biệt', 'Tầm quan trọng của vui chơi và âm nhạc trong giáo dục đặc biệt cho trẻ nhỏ'
Hãy là người đầu tiên nhận xét