Sau khi làm phong phú các thư viện hiện có bằng các thư viện mới được xây dựng trong phạm vi dự án "Không trường nào không có thư viện" do Bộ Giáo dục Quốc gia khởi xướng vào ngày 26 tháng 2021 năm 100 nhằm giảm bớt sự khác biệt về cơ hội giữa các trường, số lượng sách. tăng 56 phần trăm trong năm tháng, vượt XNUMX triệu.
Dự án "Không có trường học không có thư viện", được khởi xướng bởi Bộ Giáo dục Quốc gia vào ngày 26 tháng 31 dưới sự bảo trợ của vợ của Tổng thống Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan, nhằm giảm sự khác biệt về cơ hội giữa các trường học, đã được hoàn thành vào ngày 2021 tháng 16. Năm 361. Trong phạm vi dự án, 28 trường học chưa có thư viện đã được xây dựng các thư viện mới. Với các thư viện mới được xây dựng, số lượng sách ở tất cả các trường bắt đầu tăng lên. Trong khi có 677 triệu 694 nghìn 56 đầu sách trong các thư viện trước khi có dự án, con số này đã tăng lên 247 triệu 183 nghìn XNUMX bản với việc xây dựng các thư viện mới và làm phong phú thêm các thư viện hiện có về đầu sách.
Số sách mẫu giáo tăng lên 740 nghìn 574 cuốn, tiểu học tăng lên 20 triệu 449 nghìn 83 cuốn, trung học cơ sở tăng lên 16 triệu 858 nghìn 968. Trong khi số sách ở các trường phổ thông tăng lên 16 triệu 819 nghìn 20 cuốn thì số sách ở các cơ sở khác như trung tâm giáo dục công lập tăng lên 1 triệu 379 nghìn 538.
Như vậy, số lượng sách trong các thư viện trường học đã tăng 5% trong 100 tháng. Bộ đặt mục tiêu tăng số lượng sách trong các thư viện lên 2022 triệu vào cuối năm 100.
Số trường có trên 10 nghìn cuốn sách tăng lên 163 trường.
Số lượng sách trong các thư viện tiếp tục tăng lên. Số thư viện có từ 10 nghìn đến 20 nghìn đầu sách tăng lên 144 thư viện và số thư viện có trên 20 nghìn đầu sách tăng lên 19. Số thư viện có số sách từ 5 nghìn đến 10 nghìn đầu sách tăng lên 101 thư viện.
Là một phần của dự án, các thư viện tái chế đã được xây dựng trong các trường học với phương pháp tiếp cận không rác thải. Với sự nỗ lực chung của học sinh và giáo viên, thư viện tái chế đầu tiên, nơi tái sử dụng các vật liệu không sử dụng, đã được xây dựng ở Ağrı và cho đến nay, 81 thư viện tái chế đã được xây dựng ở 453 tỉnh. Với 133 thư viện tái chế, thư viện không rác thải nhất được xây dựng ở Trabzon. Theo sau Trabzon là Istanbul với 36 thư viện tái chế và Mersin với 28 thư viện tái chế.
Hầu hết sách ở Istanbul
Có 5 triệu 383 nghìn 608 cuốn sách trong các thư viện trường học ở Istanbul. Tiếp theo là Bursa với 2 triệu 975 nghìn 565 cuốn, Ankara với 2 triệu 642 nghìn 589 cuốn, Antalya với 2 triệu 498 nghìn 881 cuốn, Gaziantep với 2 triệu 336 nghìn 494 cuốn và Konya với 2 triệu 135 nghìn 364 cuốn. Trong số các tỉnh có từ 1 đến 1,5 triệu cuốn sách, tương ứng là Kocaeli, Hatay, Şanlıurfa, İzmir, Adıyaman, Sakarya, Kayseri, Mersin, Adana và Van.
Số lượng sách trên mỗi học sinh cao nhất ở Bayburt
Bayburt có số sách trên mỗi học sinh nhiều nhất với 12 cuốn. Tiếp theo là Bayburt là Gümüşhane với 10,49 cuốn, Ardahan với 10 cuốn, Artvin với 9,76 cuốn, Adıyaman với 8,63 cuốn và Tunceli với 8,58 cuốn.
Đánh giá về chủ đề này, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer cho biết: “Một trong những lĩnh vực chúng tôi tập trung vào để tăng cường bình đẳng về cơ hội trong giáo dục là giảm sự khác biệt về cơ hội giữa các trường. Trong bối cảnh đó, chúng tôi đã hoàn thành dự án 'Không có trường học không có thư viện', dự án mà chúng tôi bắt đầu dưới sự bảo trợ của cô Emine Erdoğan, trong thời gian ngắn hai tháng. Trong một thời gian ngắn, 16 trường học đã có được thư viện mới. Vào cuối dự án, không có trường học nào mà không có thư viện. Với dự án này, số lượng sách trong trường học của chúng tôi tăng lên đáng kể. Với các thư viện do chúng tôi xây dựng, số lượng sách trong các thư viện đã tăng 361% trong 5 tháng, vượt 100 triệu. Chúng tôi đặt mục tiêu tăng số lượng sách của mình lên 56 triệu vào năm 2022. Như vậy, số sách mỗi học sinh sẽ tăng từ 100 lên 1,89. Tôi xin chúc mừng tất cả các đồng nghiệp của tôi, những người đã thực hiện thành công quá trình này, các giám đốc giáo dục quốc gia của chúng tôi, giám đốc cấp huyện, ban giám hiệu trường học và giáo viên của 6,6 tỉnh thành của chúng tôi. ”
Hãy là người đầu tiên nhận xét