Giao diện của phần mềm di động Auto Train Brain được phát triển cho trẻ em mắc chứng khó đọc đã được đổi mới bởi các sinh viên thực tập mùa hè từ Đại học Işık và Đại học Sabancı.
NS. Giao diện của phần mềm di động có tên “Auto Train Brain”, được phát triển bởi Günet Eroğlu dành cho trẻ em mắc chứng khó đọc gặp khó khăn trong cuộc sống và học tập, đã được cập nhật bởi Đại học Işık và Đại học Sabancı ngành Kỹ thuật máy tính trong khuôn khổ trách nhiệm xã hội. Auto Train Brain làm giảm tác động của chứng khó đọc, là một nhóm phụ của các khó khăn trong học tập cụ thể và chưa thể điều trị, đồng thời giúp trẻ tăng cường thành công ở trường.
Đã thêm nhiều tính năng mới vào giao diện người dùng Auto Train Brain mà trẻ em và gia đình sẽ yêu thích
Trong một nghiên cứu lâm sàng được thực hiện với trẻ em mắc chứng khó đọc từ 7-10 tuổi ở Thổ Nhĩ Kỳ, người ta quan sát thấy rằng phản hồi thần kinh và học tập đa giác quan tạo ra kết quả có ý nghĩa thống kê về chính tả và đọc hiểu. Günet Eroğlu, trong chương trình Tiến sĩ Kỹ thuật Máy tính của Đại học Sabancı, đã thiết kế và phát triển ứng dụng dưới sự tư vấn của Phó Khoa Kỹ thuật và Khoa học Tự nhiên Đại học Sabancı, Selim Balcısoy và Thành viên Khoa Müjdat Çetin. Đã được thiết kế theo cách đó.
Sau khi nghiên cứu lâm sàng hoàn thành, nhiều gia đình và trẻ em mắc chứng khó đọc từ trong và ngoài nước bắt đầu sử dụng Auto Train Brain. Khi tốc độ sử dụng ngày càng tăng, nhu cầu phát triển và đa dạng hóa giao diện sản phẩm phù hợp với nhu cầu của gia đình và trẻ em. Xét thấy những sinh viên đại học giỏi nhất biết nhu cầu của trẻ em, vì chúng lớn lên trong thế giới kỹ thuật số, một dự án mới đã được tạo ra cho sinh viên Kỹ thuật Máy tính Đại học Işık và Đại học Sabancı để thiết kế và sắp xếp màn hình Auto Train Brain.
NS. Trong số 4107 người đã tham gia khóa học Lập trình Android COMP55 do Günet Eroğlu tại Đại học Işık cung cấp, 5 dự án hàng đầu đã phát triển giao diện thành công nhất đã lọt vào vòng chung kết do kết quả đánh giá và các dự án này đã được tích hợp với nhau trong phạm vi của kỳ thực tập hè. Sinh viên năm cuối ngành Kỹ thuật máy tính của Đại học Işık Beyza Feyzioğlu, Kıvanç Güngör, Seray Şimşek, Sezer Özaltun và Tunç Bora Tamsan đã làm việc cùng nhau trong dự án này như một nhóm và kết hợp các dự án mà họ đã phát triển riêng trong kỳ thực tập mùa hè.
Các sinh viên Kỹ thuật Máy tính của Đại học Sabancı, Buse Sümer và Nikan Lahut, những người đã bắt đầu làm việc tại HMS A.Ş. để thực tập mùa hè; Cùng với các sinh viên tốt nghiệp Kỹ thuật Máy tính của Đại học Sabancı, Jak Kohen và Zafer Çalık, những người thực hiện và quản lý việc sắp xếp phần mềm của Auto Train Brain, họ đã định cấu hình cả giao diện web và thiết bị di động cũng như thêm các màn hình mới; Spotify của giao diện phản hồi thần kinh, Youtube Họ đã góp phần đa dạng hóa và nâng cao hiệu quả của nó với hình ảnh động về quả bóng và nâng cao chất lượng các báo cáo nhận được từ hệ thống.
Với giao diện di động mới được tạo và trang web được tạo lại, Auto Train Brain hiện đã sẵn sàng để trẻ em mắc chứng khó đọc ở cả Thổ Nhĩ Kỳ và trên toàn thế giới sử dụng bằng tiếp thị kỹ thuật số.
Hãy là người đầu tiên nhận xét