Một biên bản hợp tác đã được ký kết giữa Bộ Giáo dục Quốc gia và Văn phòng Nhãn hiệu và Bằng sáng chế Thổ Nhĩ Kỳ để mở rộng nghiên cứu sở hữu trí tuệ ở các trường trung học khoa học. Thứ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Özer thông báo rằng với sự hợp tác này, đào tạo sẽ được tổ chức cho các quản trị viên và giáo viên của tất cả các trường trung học khoa học ở 81 tỉnh, đồng thời các phòng nghiên cứu về sở hữu trí tuệ sẽ được thành lập trong các trường trung học khoa học.
Bộ Giáo dục Quốc gia, tập trung vào vấn đề sở hữu trí tuệ trong giáo dục kỹ thuật và dạy nghề và tập trung vào nghiên cứu bằng sáng chế, mô hình hữu ích, thiết kế, sản xuất và đăng ký thương hiệu, đã nhận được 188 đăng ký sản phẩm vào năm ngoái và đặt mục tiêu 250 đăng ký sản phẩm cho Năm nay.
Năm nay, họ đã quyết định mở rộng nghiên cứu sở hữu trí tuệ ở các trường trung học khoa học và hợp tác với Văn phòng Nhãn hiệu và Sáng chế Thổ Nhĩ Kỳ.
Trong bối cảnh này, Tổng Giám đốc Giáo dục Trung học Cengiz Mete và Chủ tịch Văn phòng Nhãn hiệu và Bằng sáng chế Thổ Nhĩ Kỳ, GS. Tiến sĩ "Nghị định thư hợp tác giáo dục" được ký kết giữa Habip Asan và
Đánh giá nghị định thư, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer cho biết rằng đã đạt được tiến bộ đáng kể về sở hữu trí tuệ trong giáo dục nghề nghiệp trong một năm. Özer nói:
“Với sự hợp tác của chúng tôi với Văn phòng Bằng sáng chế và Thương hiệu Thổ Nhĩ Kỳ, chúng tôi đã cung cấp đào tạo về quy trình sở hữu trí tuệ cho các quản trị viên và giáo viên của chúng tôi ở 81 tỉnh. Chúng tôi đã thành lập văn phòng sở hữu trí tuệ trong Bộ để đảm bảo sự phối hợp công việc được thực hiện ở 81 tỉnh và cung cấp những hỗ trợ cần thiết. Chúng tôi đặt mục tiêu đăng ký 100 bằng sáng chế, mô hình tiện ích, kiểu dáng và nhãn hiệu. Chúng tôi đã vượt mục tiêu này và đạt được 188 lượt đăng ký. Giai đoạn đánh giá của nhiều ứng dụng vẫn đang tiếp tục.”
Thứ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer nhấn mạnh rằng họ muốn truyền bá nhận thức về sở hữu trí tuệ trong các cơ sở giáo dục trung học.
Cho biết rằng sau những tiến bộ đạt được trong giáo dục nghề nghiệp, giờ đây họ đã thực hiện một bước quan trọng trong lĩnh vực sở hữu trí tuệ ở các trường trung học khoa học, Özer cho biết, “Với sự hợp tác này, đào tạo sẽ được tổ chức cho các quản trị viên và giáo viên của tất cả các trường trung học khoa học của chúng tôi. trường học ở 81 tỉnh thành. Ngoài ra, chúng tôi sẽ tạo các phòng nghiên cứu về sở hữu trí tuệ ở các trường trung học khoa học của chúng tôi. Chúng tôi đặt mục tiêu mỗi trường trung học khoa học của chúng tôi đăng ký ít nhất một sản phẩm vào năm 2021.” anh ấy nói.
Tổng Giám đốc Giáo dục Trung học Cengiz Mete lưu ý rằng họ đã đạt được một bước quan trọng trong lĩnh vực sở hữu trí tuệ với sự hợp tác này trong các trường trung học khoa học được thành lập với mục đích đào tạo những cá nhân có trình độ cần thiết trong lĩnh vực khoa học và toán học trong nước và đóng góp một cách có ý thức. tới sự phát triển kinh tế và văn hóa của xã hội.
Mete giải thích rằng các hoạt động sẽ được thực hiện nhằm nâng cao nhận thức về sở hữu công nghiệp của quản trị viên, giáo viên và học sinh tại các trường trung học khoa học, nhằm đảm bảo rằng những đổi mới và sản phẩm trí tuệ xuất hiện do các dự án và hoạt động thực hiện được bảo vệ trong phạm vi quyền sở hữu công nghiệp và đóng góp vào sự phát triển công nghệ và công nghiệp của Thổ Nhĩ Kỳ.
Asan, Chủ tịch Văn phòng Sáng chế và Thương hiệu Thổ Nhĩ Kỳ, tuyên bố rằng họ hài lòng với công việc chung mà họ thực hiện với Bộ về sở hữu trí tuệ và những tiến bộ đạt được.
Hãy là người đầu tiên nhận xét