Tìm hiểu quy tắc giao thông trong sân trường

Các em sẽ học luật giao thông trong vườn trường: Với dự án "Mỗi trường học một đường đi" do Sở cảnh sát tỉnh Trabzon chuẩn bị, học sinh tiểu học sẽ có thể học luật giao thông bằng cách đi trên các phương tiện đồ chơi chạy bằng pin trên đường ray được làm trong vườn trường.
Trong phạm vi dự án do Ban Giám đốc Chi nhánh Chính sách Cộng đồng và Ban Giám đốc Chi nhánh Thanh tra Đăng ký Giao thông thực hiện, một tuyến đường giao thông đã được xây dựng trong khu vườn của Trường Tiểu học Ayfer Karakullukçu.
Đường một làn và hai làn trong đường đua, đèn giao thông, vượt cấp và biển báo giao thông nhờ các học sinh lái xe ô tô đồ chơi chạy bằng pin, đã có cơ hội tìm hiểu các quy tắc giao thông lý thuyết và thực tế.
Do lần đầu tiên triển khai dự án, buổi lễ đào tạo, Thống đốc Abdil Celil z, Thị trưởng Ortahisar Ahmet Metin Young và Giám đốc Cảnh sát tỉnh Murat Koksal đã tham dự.
Phát biểu tại buổi lễ, Thống đốc Öz tuyên bố rằng các cơ quan khác nhau đang thực hiện các nghiên cứu khác nhau về việc giảm thiểu tai nạn giao thông và cho biết, “Khó khăn và rắc rối này là một vấn đề quan trọng đối với chúng tôi. Các kế hoạch chiến lược và hành động đã được chuẩn bị trong những năm gần đây. "Có những nghiên cứu về giáo dục, kiểm soát, công nghệ và cơ sở hạ tầng, nhưng điểm quan trọng nhất của vấn đề này là giáo dục."
Nhấn mạnh rằng ứng dụng này rất thú vị và mang tính hướng dẫn cho trẻ em, cảnh sát Kadir Hatipoğlu cho biết, “Ít nhất chúng sẽ có được kiến ​​​​thức cơ bản về giáo dục giao thông trong tương lai. Điều này sẽ rất có lợi cho trẻ sau này. Khóa đào tạo về giao thông mà chúng tôi thực hiện này sẽ ghi vào trí nhớ của các em trước tiên bằng lý thuyết và sau đó là thực hành.”
Sau bài phát biểu, học sinh lái xe đồ chơi chạy bằng pin đã học cách lái xe theo hướng dẫn của cảnh sát giao thông.
Khóa học, được thành lập theo dự án, dự kiến ​​sẽ được tổ chức tại trường 12 trong thành phố.

Hãy là người đầu tiên nhận xét

Để lại một phản hồi

địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố.


*