“Ngôi nhà chung của chúng ta với Môi trường và Học viện Trẻ em, Tập truyện Trẻ em Thế giới” được giới thiệu trong chương trình được tổ chức tại Başkent Millet Bahçesi với sự tham gia của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer và Bộ trưởng Môi trường, Đô thị hóa và Biến đổi Khí hậu Murat Kurum. 6
Phát biểu tại chương trình giới thiệu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer cho biết rằng các nghiên cứu sâu rộng đã được thực hiện với Bộ Môi trường, Đô thị hóa và Biến đổi Khí hậu trong XNUMX tháng qua về việc nâng cao nhận thức về môi trường cho trẻ em và truyền bá văn hóa này trong tất cả các trường học, và cảm ơn sự hỗ trợ của Bộ trưởng Viện.
Bộ trưởng Özer nhắc nhở rằng họ đã thực hiện bước đầu tiên nhằm nâng cao nhận thức về môi trường cho trẻ em bằng cách cập nhật chương trình giảng dạy môn học tự chọn giáo dục môi trường ở lớp 7 và lớp 8, đồng thời cho biết: “Chúng tôi đã thay đổi khóa học của mình thành 'khóa học giáo dục môi trường và biến đổi khí hậu' và đưa nó như một môn học tự chọn ở các lớp 6, 7 và 8. Trong bước tiếp theo, chúng tôi đã tổ chức các khóa đào tạo cho tất cả giáo viên về nâng cao nhận thức về môi trường, văn hóa không rác thải và sự lan tỏa của văn hóa này trong trường học của chúng tôi, và chúng tôi thấy rằng các giáo viên của chúng tôi sẵn sàng nhận các khóa đào tạo như vậy hơn nhiều. Mặc dù không bắt buộc, nhưng hầu như tất cả giáo viên của chúng tôi đều tích cực tham gia các khóa tập huấn này ”. nói.
Đề cập đến các dự án được thực hiện dưới sự bảo trợ của vợ Tổng thống Erdoğan, Emine Erdoğan, Özer cho biết: “Chúng tôi đặt ra với dự án '1.000 trường học thân thiện với môi trường' dưới sự bảo trợ của Esteemed Emine Erdoğan. Một lần nữa, chúng tôi đang thực hiện dự án này cùng với Bộ Môi trường, Đô thị hóa và Biến đổi Khí hậu. Bằng cách chọn 1.000 trường giáo dục cơ bản ở tất cả các quận của chúng tôi ở Thổ Nhĩ Kỳ, chúng tôi đặt mục tiêu tạo ra môi trường giáo dục trong đó tích cực học hỏi văn hóa môi trường, từ SPP đến thu gom nước mưa đến thu gom và tái sử dụng chất thải, và tôi hy vọng chúng tôi sẽ đóng cửa dự án này trong ngày hôm nay ”.
Nhắc nhở rằng họ bắt đầu xây dựng thư viện tái chế không chất thải trong trường học lần đầu tiên trong phạm vi dự án "Không có trường học không có thư viện" dưới sự bảo trợ của Emine Erdoğan, Bộ trưởng Özer cho biết, "Chúng tôi đã đưa học sinh và trường học của chúng tôi các trường học với 325 thư viện không rác thải, trong đó trẻ em của chúng ta đang tích cực tham gia vào các quá trình mà chúng đã thực hiện bằng cách tái chế các vật liệu không sử dụng trong hệ thống. Giờ đây, chúng tôi rất vui khi trở thành một phần của dự án của Bộ Môi trường, Đô thị hóa và Biến đổi Khí hậu về việc đảm bảo tính liên tục của giáo dục học viện môi trường. Hy vọng rằng, với tư cách là Bộ Giáo dục Quốc gia, chúng tôi sẽ cung cấp mọi hình thức hỗ trợ để tất cả học sinh và giáo viên tham gia tích cực vào các quá trình thông qua các khóa đào tạo này trong Mạng Thông tin Giáo dục và Mạng Thông tin Giáo viên. ” anh ấy nói.
Bày tỏ rằng họ muốn học sinh lớn lên như những cá nhân mạnh mẽ với văn hóa, văn minh và nhận thức về môi trường cũng như các kỹ năng học tập của họ, Özer tiếp tục lời của mình như sau: Hãy để chúng lớn lên với nhận thức rằng thế giới này được giao phó cho chúng ta. Những nơi mà điều này sẽ được học rộng rãi nhất là các trường học của chúng tôi vì chúng tôi có một hệ thống giáo dục với 19 triệu học sinh và 1 triệu giáo viên. Do đó, Bộ Quốc gia Giáo dục là vũ trụ, không phải là mẫu của Thổ Nhĩ Kỳ. Tất cả các loại bước liên quan đến nhận thức về môi trường và chất thải mà chúng ta thực hiện trong vũ trụ này đều là những bước đột phá sẽ có tác dụng rất lâu dài về lâu dài. Hy vọng rằng các học viên của chúng tôi sẽ được đào tạo chuyên sâu tại học viện ở đây, và các tập truyện được chuẩn bị sẽ góp phần rất quan trọng vào việc nâng cao nhận thức này của các học viên của chúng tôi. ”
Hãy là người đầu tiên nhận xét