Quy hoạch 2 trường mẫu giáo Đã hoàn thành trong Chiến dịch Giáo dục Mầm non

Quy hoạch 2 trường mẫu giáo Đã hoàn thành trong Chiến dịch Giáo dục Mầm non
Quy hoạch 2 trường mẫu giáo Đã hoàn thành trong Chiến dịch Giáo dục Mầm non

Cho đến nay, Bộ Giáo dục đã mở 2022 trường mẫu giáo và 3 nghìn 40 trường mẫu giáo, phù hợp với mục tiêu xây dựng mới 86 nghìn trường mẫu giáo và 6 nghìn trường mẫu giáo mới vào cuối năm 950, trong phạm vi chiến dịch giáo dục mầm non, và số trường mầm non đã đấu thầu xong đưa vào kế hoạch đầu tư là 2 nghìn 109. đã đưa ra khỏi đầu tư.

Bộ Giáo dục Quốc gia tiếp tục thực hiện các bước nhanh chóng để phổ cập giáo dục mầm non. Với kế hoạch xây mới 2022 trường mẫu giáo và 3 lớp mẫu giáo mới vào cuối năm 40, Bộ đã nhanh chóng bắt tay vào thực hiện kế hoạch của mình. Bộ Giáo dục Quốc gia đã mở mới 59 trường mẫu giáo và 86 nghìn 6 trường mẫu giáo mới với các dự án quốc tế, cùng với 950 trường mẫu giáo được hoàn thành xây dựng trong phạm vi dự án, đã làm tăng tỷ lệ đi học ở nhóm 5 tuổi từ 78 phần trăm đến 90 phần trăm trong một thời gian ngắn.

Trong khi Bộ Giáo dục Quốc gia hoàn thành đấu thầu xây dựng 216 trường mẫu giáo mới để đạt được mục tiêu đề ra, thì 1.807 trường mẫu giáo có khu đất được xác định đã được đưa vào kế hoạch đầu tư. Việc chuẩn bị đấu thầu cho các trường mẫu giáo này, đã được bao gồm trong kế hoạch đầu tư, vẫn tiếp tục. 165 trong số các trường mẫu giáo tiếp tục chuẩn bị đấu thầu được quy hoạch là trường mẫu giáo giáo dục đặc biệt. Như vậy, số trường mầm non đưa vào phục vụ sau khi dự án đấu thầu hoàn thành và nằm trong kế hoạch đầu tư đã tăng lên 2 trường.

Số lượng trường mẫu giáo cao nhất đến Istanbul, Gaziantep và Diyarbakir.

138 trong số các trường mẫu giáo, đã hoàn thành quy hoạch và tiếp tục quá trình đấu thầu, sẽ được xây dựng tại Gaziantep. Nó theo sau Gaziantep với các trường mẫu giáo Istanbul 112, Diyarbakır 101, Şanlıurfa 81, Ankara 79, Bursa 74, Antalya 61, Adana 49, Adıyaman 44 và Van 43.

Bộ Giáo dục Quốc gia đã không quên về những trẻ em đặc biệt trong việc tiếp cận giáo dục mầm non. Là một phần trong nỗ lực mở rộng trường mầm non giáo dục đặc biệt đến tất cả các tỉnh, đến cuối năm 2019 đã tăng số lượng 28 trường mầm non giáo dục đặc biệt ở 52 tỉnh lên 2021 trên 81 tỉnh vào cuối năm 112. MEB đã mở 23 trường mẫu giáo giáo dục đặc biệt trong năm nay, do đó nâng số trường mẫu giáo giáo dục đặc biệt lên 135 trường. Bộ đã đưa 2022 trường mẫu giáo giáo dục đặc biệt mới vào chương trình đầu tư của mình để tăng khả năng tiếp cận các trường mẫu giáo giáo dục đặc biệt vào năm 165. Như vậy, đến cuối năm 2022, số trường mầm non giáo dục đặc biệt sẽ tăng lên 300 trường.

"Chúng tôi đang thực hiện các bước vững chắc hướng tới mục tiêu của mình"

Trong đánh giá của mình về chủ đề này, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer nói rằng họ đang rất nỗ lực để tăng khả năng tiếp cận giáo dục mầm non ở tất cả các tỉnh và tất cả các nghiên cứu đang tiến triển theo đúng tiến độ.

Nhấn mạnh rằng họ muốn mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục mầm non để tăng cơ hội bình đẳng trong giáo dục, Bộ trưởng Özer cho biết:

“Đến cuối năm 2022, chúng tôi sẽ xây mới 3 trường mầm non và 40 lớp mẫu giáo mới. Chúng tôi đã thực hiện các kế hoạch đầu tư và ngân sách cần thiết. Chúng tôi đã bắt đầu và đang thực hiện dự án với sự bảo trợ và hỗ trợ của Cô Emine Erdoğan. Bước đầu tiên, chúng tôi bắt đầu xây dựng 12 trường mẫu giáo mới, mỗi trường có 100 phòng học, ở Istanbul. Trong phạm vi dự án, đến nay chúng tôi đã mở mới 86 trường mẫu giáo và 6 lớp mẫu giáo mới. Chúng tôi đã hoàn thành đấu thầu xây dựng 950 trường mẫu giáo mới. Chúng tôi đưa 216 trường mẫu giáo có các mảnh đất được xác định vào kế hoạch đầu tư. Tiếp tục chuẩn bị đấu thầu cho các trường mẫu giáo nằm trong kế hoạch đầu tư này. Như vậy, số trường mầm non được đưa vào phục vụ sau khi dự án đấu thầu hoàn thành và nằm trong kế hoạch đầu tư sẽ tăng lên 1.807 trường. Chúng tôi tiếp tục làm việc để xác định quỹ đất cho 2 trường mẫu giáo còn lại trong mục tiêu xây dựng 109 nghìn trường mẫu giáo. Vì vậy, chúng tôi đang thực hiện những bước vững chắc để hướng tới mục tiêu của mình. Khi kết thúc tất cả các khoản đầu tư này, tỷ lệ đi học của nhóm trẻ 3 tuổi là 891%, đã tăng lên 3%; Chúng tôi sẽ dễ dàng tăng tỷ lệ đi học từ 14 phần trăm ở nhóm 50 tuổi lên 4 phần trăm và từ 35 phần trăm ở nhóm 70 tuổi lên 5 phần trăm. Hiện tại, chúng tôi đã tăng tỷ lệ nhập học ở nhóm 78 tuổi từ 100 phần trăm lên 5 phần trăm. Với bước tiến lớn về mầm non này, nước ta sẽ đảm bảo phổ cập giáo dục ở tất cả các cấp học, từ mầm non đến trung học cơ sở ”.

Hãy là người đầu tiên nhận xét

Để lại một phản hồi

địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố.


*