Chuyên gia Tâm lý Lâm sàng Müjde Yahşi đã cung cấp thông tin quan trọng về chủ đề này. Hình phạt là một trong những vấn đề gây tranh cãi trong giáo dục trẻ. Trong khi một số nhà giáo dục hoặc nhà tâm lý học cho rằng hình phạt có hiệu quả trong việc giáo dục hành vi, thì một số chuyên gia lại cho rằng hình phạt gây hại cho sự phát triển tinh thần của trẻ. Trong khi đó, các bậc cha mẹ cũng có thể không quyết định được liệu có nên sử dụng hình phạt trong việc giáo dục con cái của họ hay không.
Trước khi phạt con, bạn cần hiểu tại sao con lại làm hành vi mà bạn không mong muốn, như vậy có phải con bạn nói dối vì sợ bạn, không học vì chán nản, hay cắn móng tay. bởi vì anh ta mắc chứng thiếu chú ý và rối loạn tăng động hoặc vì thành công trong học tập của anh ta thấp hoặc sự lo lắng của anh ta tăng lên? bạn có thể nhận thấy điều đó.
Những hành vi của trẻ mà chúng ta cho là tiêu cực phụ thuộc vào lý do tâm lý. Hành vi mà bạn muốn trừng phạt thực chất là một tín hiệu cho thấy nhu cầu tâm lý của trẻ chưa được đáp ứng đầy đủ, thay vì trừng phạt, trước tiên chúng ta nên tự hỏi tại sao con mình lại thực hiện hành vi này. Nếu chúng ta có thể đoán được lý do tại sao, bạn sẽ có thể giải quyết nó không phải bằng hình phạt, mà bằng tình yêu, sự quan tâm hoặc kỷ luật mà anh ta cần.
Thay vì trừng phạt, phương pháp bạn sẽ áp dụng với trẻ sẽ là tước đi thứ mà trẻ yêu thích. Nhưng trong khi làm điều này, điều quan trọng là bạn phải làm điều này bằng cách chỉ nhắm mục tiêu vào hành vi mà không nhắm mục tiêu vào cảm xúc của trẻ. Ví dụ: bạn sẽ tước máy tính bảng của trẻ trong một khoảng thời gian nhất định, trẻ không làm bài tập về nhà đúng giờ, nhưng trong khi làm điều này, bạn đã nói với đứa trẻ, "Đã bao nhiêu lần tôi bảo bạn làm bài tập, bạn không tuân theo, nhìn ahmet, làm hết bài tập đi. Nó làm thế nào rồi, thế thì chúng ta không có. một máy tính bảng cho bạn, chúng tôi nhắm vào cảm xúc của trẻ và phương pháp này chúng tôi áp dụng không phải là tước đoạt mà là hình phạt.
Hình phạt nhắm vào cảm xúc, tước đoạt nhắm vào hành vi. Vì vậy, thay vào đó; Bạn có thể nói rằng bạn tạm ngừng chơi với máy tính bảng cho đến khi bạn bắt đầu làm bài tập thường xuyên hoặc bạn có thể nói rằng nếu bạn không muốn làm bài tập về nhà, bạn sẽ không muốn chơi với máy tính bảng. Con bạn có thể nài nỉ hoặc khóc trong tình huống này nhưng nhất định không nên thuyết phục và tránh giải thích dài dòng để trẻ không phản kháng.
Hãy là người đầu tiên nhận xét