Năng lực sản xuất trong giáo dục nghề nghiệp tăng gấp bốn lần ở Hatay

Thứ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer, người đã tham dự cuộc họp ở Hatay, tuyên bố rằng thu nhập từ hoạt động sản xuất của các trường giáo dục nghề nghiệp ở Hatay là 2017 triệu lira vào năm 4,9 và con số này đã tăng lên 19 triệu lira vào năm 2020 mặc dù Kovid-18,6 Năng lực sản xuất trong giáo dục nghề nghiệp đã tăng gần bốn lần trong ba năm qua. " anh ấy đã nói.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Mahmut Özer, người đã đến thăm Ban Giám đốc Giáo dục Quốc gia tỉnh Hatay để đánh giá các bước đã thực hiện nhằm tăng cường chu trình giáo dục, sản xuất và việc làm trong giáo dục nghề nghiệp, nhấn mạnh rằng Hatay đã đạt được điểm mạnh trong giáo dục nghề nghiệp tại cuộc họp. được tổ chức tại đây.

Nói rằng họ cung cấp tất cả các hình thức hỗ trợ để tăng cường giáo dục nghề nghiệp ở Hatay, Thứ trưởng Mahmut Özer cho biết: “Tất cả bạn bè của chúng tôi ở Hatay đều đang nỗ lực rất nhiều. Quy mô hợp tác của chúng tôi với ngành đang dần phát triển. Định hướng giáo dục nghề nghiệp của học sinh chúng tôi cũng bắt đầu tăng lên. Chúng tôi đã loại bỏ những khiếm khuyết về cơ sở hạ tầng và nhà xưởng của các trường học của chúng tôi. Số lượng sản xuất được thực hiện trong phạm vi quỹ quay vòng, vốn rất quan trọng đối với giáo dục ứng dụng trong thành phố, cũng đã tăng lên đáng kể. Ví dụ, thu nhập từ hoạt động sản xuất tại các trường giáo dục nghề nghiệp của chúng tôi ở Hatay trong phạm vi quỹ quay vòng là 2017 triệu lira vào năm 4,9, nhưng số tiền này đã tăng lên 19 triệu lira vào năm 2020 bất chấp sự bùng phát của Kovid-18,6. Nói cách khác, năng lực sản xuất trong giáo dục nghề nghiệp ở Hatay đã tăng gần bốn lần trong ba năm qua. "

"Máy hút mặt nạ và khẩu trang N95 đầu tiên được sản xuất tại Hatay"

Nhấn mạnh rằng họ đã huy động năng lực sản xuất trong giáo dục nghề nghiệp để đáp ứng nhu cầu của xã hội trong cuộc chiến chống dịch bệnh, Özer nói rằng giáo dục nghề nghiệp ở Hatay đã cho thấy một hiệu quả đáng kinh ngạc trong thời kỳ này.

Giải thích rằng một số điều đầu tiên đã trải qua trong quá trình này, Özer nói, “Hầu hết tất cả các sản phẩm cần thiết, từ khẩu trang đến chất khử trùng, từ kính che mặt đến tạp dề và quần yếm dùng một lần, đều có thể được sản xuất ở Hatay. Máy thở và máy mặt nạ N95 đầu tiên được sản xuất ở Hatay. Tất cả những phát triển này là những thành tựu cực kỳ quan trọng cho thấy điểm mà giáo dục nghề nghiệp đã đạt được ở Hatay. " đã sử dụng các biểu thức.

Giải thích về việc họ thành lập các trung tâm R&D để tăng bằng sáng chế, mô hình tiện ích, thiết kế và đăng ký nhãn hiệu trong giáo dục nghề nghiệp, Özer cho biết: “Trong bối cảnh đó, chúng tôi đã thành lập các trung tâm R&D tại các trường dạy nghề mạnh của chúng tôi ở Hatay. Các đánh giá ứng dụng dự án năm 2021 của các trung tâm R&D của chúng tôi đã được kết thúc. Các dự án về trung tâm R&D của chúng tôi tại Trường Trung học Kỹ thuật và Dạy nghề Hatay Şehit Serkan Talan và Trường Trung học Kỹ thuật và Dạy nghề Hatay İskenderun đã được chấp nhận và hỗ trợ tài chính cần thiết đã được cung cấp cho các dự án. Diễn xuất chung đã rất hiệu quả trong thành công ở Hatay. "

Özer cảm ơn Thống đốc Hatay Rahmi Doğan, các nghị sĩ, thị trưởng, chủ tịch hội đồng, các nhà từ thiện, các bên liên quan và đại diện ngành vì những đóng góp của họ trong việc đạt được những thành tựu này, và sự thành công của Giám đốc Giáo dục Quốc gia tỉnh Hatay Kemal Karahan và các đồng nghiệp của ông đã thực hiện thành công quá trình ở Hatay. kỷ niệm cho.