Không Nên Cho Trẻ Đi Học Khi Có Dấu Hiệu Có Thể Bị Bệnh

TÜSAD Chủ tịch Nhóm Công tác về Bệnh Lồng ngực Nhi khoa GS. Dr. Ayşe Tana Aslan đã đưa ra lời khuyên quan trọng cho các bậc cha mẹ có mối quan tâm ngày càng tăng với việc mở trường cũng như mùa đông đang đến gần.

Ông Aslan nói với ban giám hiệu và giáo viên rằng không nên cho trẻ đến trường trong trường hợp có thể có triệu chứng ngoài những cảnh báo như vệ sinh, dinh dưỡng và không khí trong lành, Aslan nói với ban giám hiệu nhà trường và giáo viên, "Bạn nên đưa những trẻ có dấu hiệu bị bệnh đến cơ sở y tế".

Trên thế giới và ở nước ta, bệnh COVID-19 tiếp tục tiềm ẩn nguy cơ nghiêm trọng về sức khỏe cộng đồng với số lượng bệnh nhân ngày càng tăng. Các trường học được mở trong môi trường này đòi hỏi phải có thêm các biện pháp đối với phụ huynh, giáo viên và quản lý nhà trường. Hiệp hội Nghiên cứu Hô hấp Thổ Nhĩ Kỳ (TRS) trong thời kỳ này cần phải quan tâm hơn bao giờ hết đến sức khỏe của trẻ em, đồng thời nhấn mạnh nhắc nhở các quy tắc cần tuân thủ cho đến khi điều trị hiệu quả hoặc phát triển vắc xin. TÜSAD Chủ tịch Nhóm Công tác về Bệnh Lồng ngực Nhi khoa GS. Dr. Ayşe Tana Aslan, giải thích tầm quan trọng của việc thông báo cho trẻ em về đại dịch, nhấn mạnh rằng không nên đưa chúng đến trường khi có dấu hiệu bệnh tật.

GIÁO DỤC NỀN TẢNG CHO TRẺ Ở NHÀ

GS. Dr. Ayşe Tana Aslan nói rằng cha mẹ nên giáo dục về khẩu trang, khoảng cách và vệ sinh cho con cái của họ trong nhà của họ, và đưa ra những lời nhắc nhở quan trọng sau đây đối với cha mẹ:

• Cha mẹ có nhiều công việc như giáo viên. Kể từ khi bắt đầu đại dịch, các bậc cha mẹ cũng đã hỗ trợ như giáo viên tại nhà cũng sẽ đóng vai trò là nhà giáo dục bảo vệ COVID-19 cho con em họ. Họ nên cung cấp thông tin về việc rửa tay bằng xà phòng trong ít nhất 20 giây và việc sử dụng nước rửa tay. Họ nên được thông báo không chạm tay vào mặt, mắt, tai và cằm của họ.
• Các em nên được dạy không dùng chung đồ dùng cá nhân như đồ dùng học tập, ly, chai nước với người khác. Một lần nữa, nên cảnh báo các em chú ý đến quy tắc khoảng cách giữa các bài học cũng như trong giờ học.
• Trẻ em có các triệu chứng như sốt, ho, sổ mũi và trẻ em có thể tiếp xúc với COVID đã được xác nhận hoặc có thể không được gửi đến trường.
• Trẻ em nên được dạy sử dụng khăn tay khi ho, hắt hơi, hoặc hắt vào khuỷu tay.
• Vệ sinh có tầm quan trọng đặc biệt khi đi học về. Trẻ em đi học về nên rửa tay và thay quần áo khi về nhà. Quần áo cần được giặt sạch. Điều kiện vệ sinh cũng cần được coi trọng trong nhà, cần chú trọng việc khử trùng nhà vệ sinh, bồn cầu.

CÔNG VIỆC LỚN CHO GIÁO VIÊN VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

Thể hiện rằng trẻ em có thể quên khẩu trang, khoảng cách và đào tạo vệ sinh ở nhà và ở trường, Aslan đã chia sẻ những thông tin sau cho ban giám hiệu nhà trường và giáo viên:

• Rất nhiều công việc thuộc về ban giám hiệu nhà trường và giáo viên. Họ đã phục vụ với lý tưởng giáo dục trong nhiều năm, và bây giờ họ cần được hướng dẫn về các vấn đề vệ sinh do đại dịch.
• Được biết, trẻ em đi học nên sử dụng khẩu trang để ngăn ngừa lây truyền COVID-19. Điều quan trọng là phải cảnh báo trẻ em bằng ngôn ngữ thích hợp và cung cấp cho học sinh khẩu trang và chất khử trùng còn thiếu. Học sinh nên được hướng dẫn thay đổi khẩu trang theo thời gian, hoặc thay đổi khẩu trang bị rơi hoặc bẩn.
• Người ta đã biết tầm quan trọng của việc tôn trọng khẩu trang, khoảng cách và các quy tắc vệ sinh trong lớp học, không mua sắm hàng hóa và thực phẩm, thường xuyên phát sóng lớp học và đặt học sinh trong lớp cách xa ít nhất một mét.
• Cần có thông tin chi tiết và các khóa đào tạo lặp đi lặp lại về khoảng cách xã hội, cách sử dụng mặt nạ của học sinh và nhân viên và tuân thủ chúng.
• Quan sát là một hành vi quan trọng trong thời kỳ đại dịch. Trẻ em có các triệu chứng bệnh cần được đánh giá nhanh chóng và đưa đến bệnh xá hoặc cơ sở y tế.

Covid-19'FLOUR SHIELD MIỄN DỊCH MẠNH MẼ

Nói rằng tỷ lệ mắc bệnh COVID-19 ở trẻ em ít hơn người lớn và nó được báo cáo là có diễn biến nhẹ hơn, Aslan nói, “Tuy nhiên, trẻ em bị lây nhiễm từ nhau, đặc biệt là nhân viên trường học; Nó có khả năng là một nguồn lây nhiễm nghiêm trọng cho giáo viên, nhân viên khác của trường, cũng như phụ huynh và những người lớn tuổi khác trong gia đình. "Các giáo viên lớn tuổi và nhân viên trường học và những người mắc các bệnh tiềm ẩn có nguy cơ mắc COVID-19 cao hơn."

Nhấn mạnh rằng khả năng miễn dịch mạnh là một trong những điều kiện đầu tiên để nó hoạt động như một lá chắn chống lại COVID-19, Aslan tiếp tục lời của mình như sau: “Trẻ em nên được cung cấp một chế độ ăn uống thích hợp có chứa protein, carbohydrate, chất béo và vitamin để có một chế độ ăn uống lành mạnh. Không cần bổ sung thêm. Nếu phát hiện thiếu hụt vitamin và khoáng chất trong giai đoạn này, cũng như giai đoạn trước đại dịch, có thể hỗ trợ cho họ.

Aslan cũng lưu ý rằng nhiều yếu tố như mức độ phổ biến của COVID-19 trong khu vực, khả năng tiếp cận trường học của trẻ em, tình trạng bệnh tiềm ẩn của trẻ em, cũng như độ tuổi và tình trạng bệnh tiềm ẩn của các thành viên trong gia đình mà họ sống cùng nhà, năng lực thể chất của trường học mà họ theo học và sự thích ứng với các quy tắc về khoảng cách xã hội. Anh ấy cũng chỉ ra rằng nó nên được giữ trước mặt anh ấy.