Bộ trưởng Selçuk giải thích chi tiết về đào tạo mặt đối mặt sẽ bắt đầu vào ngày 21 tháng XNUMX

Bộ trưởng Selçuk giải thích chi tiết về đào tạo mặt đối mặt sẽ bắt đầu vào ngày 21 tháng XNUMX
Bộ trưởng Selçuk giải thích chi tiết về đào tạo mặt đối mặt sẽ bắt đầu vào ngày 21 tháng XNUMX

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Ziya Selçuk giải thích các chi tiết và sự chuẩn bị của khóa đào tạo trực tiếp sẽ bắt đầu vào ngày 21 tháng XNUMX.

Khi được hỏi liệu anh có cho con đi học nếu là phụ huynh đang học lớp 1 mầm non hay tiểu học, Selçuk nói rằng đây là một vấn đề gia đình cũng như một vấn đề xã hội và toàn cầu, và nói rằng anh ấy sẽ luôn muốn đưa ra quyết định như vậy dựa trên dữ liệu.

Nói rằng việc phụ huynh quan tâm đến vấn đề này là điều hết sức tự nhiên, Selçuk chỉ ra rằng quyết định giáo dục trực diện trong trường học chỉ được thực hiện đối với học sinh lớp 1 mẫu giáo và tiểu học trong hai ngày nhằm đảm bảo các điều kiện cần thiết, giảm thiểu rủi ro và giữ chúng ở mức có kiểm soát.

Nhắc nhở rằng Bộ trưởng Y tế Fahrettin Koca đã đưa ra công thức giáo dục trong trường học là "2 cộng 5 ngày" sau Cuộc họp Ủy ban Khoa học, Selçuk nói rằng họ rất coi trọng các khuyến nghị của Ủy ban Khoa học và đưa ra quyết định bằng cách tham khảo ý kiến.

Đề cập đến lý do của quyết định này, Selçuk cho biết, “Khi bạn đi học 2 ngày và không đến trường trong 5 ngày, nó có một chiều hướng về việc các triệu chứng xuất hiện trong gia đình, môi trường, người lái xe dịch vụ, giáo viên trong 5 ngày. Vì vậy, bây giờ là 2 cộng với 5 ngày, nhưng nếu điều kiện thay đổi, tất nhiên ngày và số sẽ thay đổi. " đã sử dụng các biểu thức.

Nói rằng họ không muốn ép buộc bất cứ ai, đây không chỉ là một quyết định học thuật, mà còn là một quyết định tâm lý và xã hội học, Selçuk nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng lòng tin của cha mẹ theo nghĩa này.

"Trường học của chúng tôi là một trong những nơi đáng tin cậy nhất ở những nơi công cộng"

Bộ trưởng Selçuk tuyên bố rằng các trường học đã thông báo cho phụ huynh về các biện pháp được thực hiện và khoảng 60 nghìn giáo viên lớp một ở các trường công lập đã tổ chức các cuộc họp phụ huynh và thu hút sự chú ý của thực tế là hầu hết các nước châu Âu đều mở tất cả các lớp học toàn thời gian.

“Trường học của chúng tôi là một trong những nơi an toàn nhất ở những nơi công cộng. Bởi vì có quá trình kiểm soát, khử trùng và theo dõi liên tục. " Selçuk nói rằng họ đã quyết định mở trường một cách có kiểm soát với sự tham khảo ý kiến ​​của các chuyên gia y tế.

"Chúng tôi muốn một nửa lớp học đến vào Thứ Hai-Thứ Ba"

Bộ trưởng Selçuk, “Những ngày nào sẽ là 2 ngày trong khóa đào tạo trực tiếp? Tất cả những gì ở Thổ Nhĩ Kỳ hay nghĩ về tôi như những ngày tương tự sẽ được giao cho các tỉnh hay quản lý trường học? " Về câu hỏi, “Về cơ bản, chúng tôi muốn một nửa lớp học đến vào Thứ Hai và Thứ Ba. Giả sử đây là 'nhóm màu đỏ, xanh lục hoặc xanh lam'. Chúng tôi muốn nhóm thứ hai đến với tư cách là nhóm màu xanh lam, thứ Năm-thứ Sáu, và nghỉ ngơi vào thứ Tư và cuối tuần. Tại sao chúng ta lại chia đôi, nếu không như vậy, chúng ta không thể duy trì khoảng cách xã hội ”. nói.

Nói rằng các nhãn được dán để một đứa trẻ có thể ngồi thành hai hàng, Selçuk nói rằng chúng có thể dễ dàng duy trì khoảng cách xã hội trong lớp học theo cách này.

Selçuk chỉ ra rằng khi các phụ huynh không muốn cho con đi học, số lượng lớp học sẽ giảm xuống, “Chúng tôi chắc chắn về sự chuẩn bị của chúng tôi trong các lớp học của mình, chúng tôi rất tin tưởng vào kỹ năng và kiến ​​thức của giáo viên.” anh ấy đã nói.

Trước câu hỏi về "giấy cam kết của phụ huynh" được ký bởi các phụ huynh sẽ gửi con họ đến trường, Selçuk nói rằng điều này đã được hiểu sai ở một số nơi và thư cam kết không bao giờ có nghĩa là "bạn phải chịu trách nhiệm về việc này" cho phụ huynh.

Ziya Selçuk nói rằng đây là đơn xác nhận mà phụ huynh được thông báo.

Một hệ thống đã được thiết lập để nhận ngay thông tin trường hợp với sự theo dõi của HES.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Selçuk tiếp tục như sau: “Trong trường hợp có bất kỳ trường hợp tích cực nào với việc theo dõi HES, tôi sẽ thông báo cho tất cả phụ huynh, giáo viên, tài xế dịch vụ, chúng tôi đã nhận được thông tin này ngay lập tức. Chúng tôi đã thiết lập một hệ thống như vậy, nó đã được hoàn thành vào ngày hôm nay. Tôi giải thích lần đầu tiên. Đây là nỗ lực chung của Bộ Quốc gia Giáo dục và Bộ Y tế. Về việc theo dõi của tất cả phụ huynh của chúng tôi, nếu có một trường hợp tích cực trong bất kỳ gia đình nào, chúng tôi đề phòng với giáo viên trong lớp học nơi con chúng tôi đang học. Vì vậy, chúng tôi mời lớp đó đào tạo từ xa. Ngay sau khi nhận được thông tin về con mình, chúng tôi sẽ đưa cháu đến phòng đặc biệt và thông báo cho phụ huynh và cơ sở y tế. Có một thủ tục cần thiết sẽ được áp dụng. "

Tuyên bố rằng lựa chọn giáo dục từ xa sẽ tiếp tục đối với những phụ huynh không muốn cho con đi học và những người muốn cho con đi học cũng sẽ chấp thuận hình thức này, Selçuk đưa ra những đánh giá sau đây sau câu hỏi của một phụ huynh không chắc có nên cho con đi học mầm non trong năm nay hay không: “Đề xuất của tôi là đương nhiên giới thiệu bởi vì những độ tuổi đó là độ tuổi rất quan trọng, độ tuổi mà chúng tôi gọi là 'độ tuổi người mua'. Vì vậy, chúng ta cần giảm bớt những thứ mà con cái chúng ta bỏ lỡ. Nói cách khác, anh ta nên đối mặt với giáo dục nhiều hơn. Nó có thể đợi một năm, nhưng tôi vẫn khuyên bạn nên gửi nó. Con em chúng tôi gặp nhiều khó khăn hơn ở bậc tiểu học 1 khi chưa tiếp thu được những khái niệm cơ bản ở trường mầm non. Tôi giới thiệu nó từ quan điểm đó. "

Selçuk, "Liệu hai ngày có đủ cho học sinh tiểu học lớp một không?" Trước câu hỏi của mình, ông cho biết khoảng thời gian này sẽ không đủ nhưng sẽ hỗ trợ phụ huynh và học sinh những công việc cần làm trong những ngày còn lại.

Chỉ ra tầm quan trọng của việc học sinh tiểu học lần đầu tiên bước vào môi trường học đường để thiết lập mối quan hệ với giáo viên và nhà trường, Selçuk đã chú ý đến thực tế rằng mối quan hệ này sẽ không được hình thành nếu bọn trẻ không bao giờ đến trường.

Selçuk nói, “Chúng tôi có mục tiêu gắn kết tình cảm, giao lưu và làm quen với môi trường học đường dù chỉ trong hai ngày. Vì vậy, mục tiêu của chúng tôi không chỉ là học thuật trong hai ngày đó. Trên thực tế, mục tiêu của chúng tôi là để nhiều trẻ em hơn quen với môi trường, vượt qua quá trình thích nghi nhanh chóng và gặp gỡ giáo viên của chúng. Đây là mục tiêu chính của chúng tôi. Bởi vì anh ấy nhìn thấy nó lần đầu tiên. Rất khó để kết nối với một người bạn nhìn thấy lần đầu tiên, những người bạn không biết. Chính vì vậy trường tiểu học 1 rất quan trọng. Chúng tôi muốn thu hút sự tham gia của những đứa trẻ ở lại trường cho đến tháng 1 năm học tiểu học XNUMX năm ngoái và không thể đến trường sau đó. Bởi vì họ cũng bị bỏ dở. " anh ấy đã nói.

Bộ trưởng Selçuk tuyên bố rằng họ sẽ hoàn thành những thiếu sót bằng cách chia sẻ chương trình học với trẻ em thông qua các kênh như EBA TV.

"Sẽ có đánh giá lại về các lớp khác trong vài tuần nữa"

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia Selçuk đã trả lời câu hỏi khi nào giáo dục trực diện sẽ bắt đầu ở các cấp học khác như sau: “Một cuộc đánh giá lại sẽ được thực hiện đối với các lớp học khác trong một vài tuần. Không có lịch, không thể vì tôi không biết quá trình của số trường hợp. Tôi không biết Ủy ban Khoa học sẽ nói gì khoảng một tháng sau, họ đang theo dõi, hiện tại họ không biết. Sẽ không đúng lắm khi nói 'nó sẽ như thế này' khi bạn không biết điều này. Chúng tôi có một trách nhiệm lớn và chúng tôi phải đưa ra các quyết định rất cẩn thận trong trách nhiệm này. Mục đích của chúng tôi, mong muốn của chúng tôi là mở ra tất cả. "

Selçuk nói rằng nó hiện đang được coi là một mô hình dần dần và pha loãng cho các giai đoạn khác. Selçuk nói rằng nếu ban vệ sinh của tỉnh đưa ra lời khuyên về giáo dục, họ sẽ xem xét. Selçuk nói, “Mọi thứ sẽ giống nhau ở mọi tỉnh, chúng tôi không thể nói với sự nghiêm khắc như vậy. Chúng tôi phải đánh giá linh hoạt bằng cách xem xét tình hình. " đã sử dụng các biểu thức.

"Chúng tôi đưa ra vấn đề coi thi trong trường học"

Về câu hỏi liệu có sắp xếp chương trình học cho lớp 8 và lớp 12 chuẩn bị cho các kỳ thi hay không, Selçuk nói: “Năm nay, chúng tôi đưa học sinh của mình lên chương trình để chịu trách nhiệm về toàn bộ chương trình học và tổ chức các kỳ thi ở trường về kiểm tra đánh giá. Chúng tôi sẽ sớm phát hành chính thức. Không có kỳ thi nào ở bậc tiểu học, chúng tôi sẽ tổ chức kỳ thi ở các trường cấp II, III, tức là cho tất cả con em chúng tôi thi môn pháp luật. " anh ấy đã nói.

Bộ trưởng Selçuk tuyên bố rằng tình trạng này sẽ có hiệu lực ngay cả khi giáo dục từ xa vẫn tiếp tục.

Trả lời câu hỏi về các kỳ thi của khóa học sẽ như thế nào, Bộ trưởng Selçuk nói, “Chúng tôi phải thực hiện các kỳ thi với một hệ thống bổ nhiệm. Vì chúng ta không thể kêu gọi tất cả học sinh đến trường trong cùng một ngày. Giả sử rằng học sinh lớp 7 có một kỳ thi, ngày và giờ của các em có thể riêng biệt, một em có thể đến vào buổi sáng và một buổi chiều. Trường học sắp xếp chúng. Khuôn khổ cho những thứ này đã sẵn sàng. " đã chia sẻ kiến ​​thức của mình.

Bộ trưởng Selçuk tuyên bố rằng các kỳ thi tập trung được tổ chức trong phạm vi của Hệ thống Chuyển tiếp Trung học (LGS) sẽ được tổ chức vào tháng XNUMX năm nay và quyết định về ngày sẽ được đưa ra tùy theo các điều kiện của ngày đó.

Selçuk nói thêm rằng học sinh có thể tháo mặt nạ trong lớp nếu muốn, miễn là đáp ứng các điều kiện cần thiết.

Hãy là người đầu tiên nhận xét

Để lại một phản hồi

địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố.


*