Nghị định thư "Mô hình hợp tác trường học-công nghiệp Istanbul" đã được ký kết giữa UTIKAD và Thống đốc TR Istanbul, Tổng cục Giáo dục Quốc gia tỉnh Istanbul. Hội đồng quản trị đại diện cho UTIKAD đã tham dự lễ ký kết được tổ chức vào ngày 17 tháng 2019 năm XNUMX, tại tòa nhà Ban Giám đốc Giáo dục Quốc gia Tỉnh Istanbul, do Giám đốc Giáo dục Quốc gia Tỉnh Istanbul Levent Yazıcı, Phó Giám đốc Giáo dục Quốc gia Tỉnh Istanbul Serkan Gür và Giáo dục Quốc gia Istanbul chủ trì Điều phối viên R&D của Tổng cục Giáo dục Dạy nghề Jülide Öztürk. Chủ tịch Emre Eldener và Chuyên gia Quan hệ Ngành Gizem Karalı Aydın đã tham dự.
UTIKAD, Hiệp hội các nhà cung cấp dịch vụ vận tải và hậu cần quốc tế, đã thực hiện một bước quan trọng khác hướng tới mục tiêu phát triển văn hóa hậu cần và hỗ trợ giáo dục hàn lâm ở Thổ Nhĩ Kỳ. UTİKAD đã ký giao thức "Mô hình Istanbul hợp tác trường học-công nghiệp" do Tổng cục Giáo dục Quốc gia tỉnh Istanbul thực hiện. Với giao thức được ký kết, nó nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu giáo dục, xã hội và kinh tế của các trường giáo dục kỹ thuật và dạy nghề ở Istanbul, đồng thời cung cấp lực lượng lao động có trình độ cần thiết trong các lĩnh vực ở cấp độ cao nhất với Mô hình Istanbul hợp tác trường học-công nghiệp.
Giám đốc Giáo dục Quốc gia Tỉnh Istanbul Levent Yazıcı, Tổng cục Giáo dục Quốc gia Tỉnh Istanbul Serkan Gür, Tổng cục Giáo dục Quốc gia Điều phối viên R&D Giáo dục Nghề nghiệp Jülide Öztürk, Chủ tịch Hội đồng quản trị UTIKAD Emre Eldener và Chuyên gia Ban Quan hệ Ngành UTIKAD Gizem Aydın đã tham dự lễ ký kết lễ.
GÜR: “UTIKAD LÀ TỔ CHỨC PHI CHÍNH PHỦ ĐƯỢC QUAN TÂM VỚI CÁC TRƯỜNG CỦA CHÚNG TÔI”
Phát biểu mở đầu lễ ký kết, Phó Giám đốc Giáo dục Quốc gia tỉnh Istanbul Serkan Gür cho biết, “UTIKAD là một liên minh vững mạnh trong lĩnh vực này. Chúng tôi là một Tổ chức Phi Chính phủ hỗ trợ các nghiên cứu rất quan trọng trong lĩnh vực hậu cần cả trong nước và quốc tế, đồng thời gắn bó với trẻ em và trường học của chúng tôi như thể đã có một giao thức trước giao thức này. Ông nói: “Theo nghĩa này, chúng tôi muốn kết nối nó với Giáo dục Quốc gia và mở rộng phạm vi của nó một chút”. Phó Giám đốc Sở Giáo dục Quốc gia tỉnh Serkan Gür, người cũng cung cấp thông tin về "Mô hình Istanbul hợp tác trường học-công nghiệp", tiếp tục phát biểu như sau:
“Trong phạm vi mô hình của chúng tôi, doanh nghiệp này hoặc một số doanh nghiệp tương tự kết nối nó với đào tạo giáo viên, kết nối một số công ty với trường học của chúng tôi, tổ chức các hội nghị điện tử, hội nghị và hội thảo cho con em chúng tôi, đồng thời nâng cao kiến thức và kỹ năng của họ trong lĩnh vực này bằng cách chia sẻ kinh nghiệm của họ và giúp họ chịu ảnh hưởng tốt bằng cách gặp gỡ một số nhân vật quan trọng.
Chúng tôi đã đến thăm họ nhiều lần trước đây để đảm bảo sự phối hợp. Chúng tôi đã đưa ra lời đề nghị như vậy và họ vui vẻ chấp nhận. Hiệp hội của chúng tôi sẽ đảm bảo rằng kiến thức và kỹ năng của các trường học và học sinh trong lĩnh vực này sẽ được nâng cao một cách có hệ thống hơn trong giai đoạn tới.”
ELDENER: “CHÚNG TÔI CẦN TRƯỜNG HỌC VÀ HỢP TÁC NGÀNH”
Trong khi Chủ tịch Hội đồng quản trị UTIKAD, Emre Eldener, bày tỏ sự cần thiết của sự hợp tác giữa trường học và doanh nghiệp, ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng mà UTIKAD gắn liền với giáo dục. Chủ tịch Elderer; “Chúng tôi thực sự cần sự hợp tác giữa trường học và ngành công nghiệp. Trong điều kiện ngày nay, tỷ lệ thất nghiệp quá cao, đôi khi chúng ta có thể gặp khó khăn. Nhiều trường học tốt đã được mở ra vì mục đích này. Chúng tôi đang cố gắng gắn kết ngành công nghiệp và trường học với nhau nhiều nhất có thể để chỉ ra con đường cho những người bạn trẻ này, cho họ tầm nhìn và mở ra những chân trời. Ví dụ: tại thời điểm này, chúng tôi có kế hoạch giáo dục chung với ITU và thậm chí tôi còn là một trong những giảng viên. Chúng tôi cung cấp các bài học về các chủ đề khác nhau. Đây là chương trình cấp độ thạc sĩ, kéo dài khoảng 1 năm và chúng tôi cấp cho sinh viên tốt nghiệp bằng Chuyên gia Vận tải và Hậu cần Quốc tế, có giá trị tại 160 quốc gia. Ngoài ra, chúng tôi còn chú trọng đến việc đào tạo đội ngũ giảng viên. Chúng tôi rất coi trọng sự hợp tác này vì Tổng cục Giáo dục Quốc gia tỉnh Istanbul trên hết là cơ quan có thẩm quyền về giáo dục và là cơ quan xác định phương hướng giáo dục. Với tư cách là UTIKAD, chúng tôi thực sự rất vui khi được hợp tác với bạn. Chúng tôi muốn đưa điều này lên một tầm cao mới bằng sự hợp tác rất tốt chứ không chỉ giữ lời hứa. Tôi rất vui khi được ký một nghị định thư như vậy với bạn ở đây. Cảm ơn. “Tôi hy vọng đây sẽ là công việc rất tốt và tồn tại được trong nhiều năm,” anh nói.
YAZICI: “BẠN CÓ KỲ VỌNG RẤT CAO TỪ BAN GIÁM ĐỐC GIÁO DỤC QUỐC GIA TỈNH ISTANBUL”
Tuyên bố rằng họ sẽ đóng góp to lớn cho đất nước với mô hình giáo dục này, Giám đốc Giáo dục Quốc gia tỉnh Istanbul Levent Yazıcı cho biết, “Tất cả chúng ta đều biết rằng tương lai của chúng ta thực sự phụ thuộc vào những đứa trẻ có trình độ lớn lên trong những ngôi trường này. Trong lĩnh vực này, sự hợp tác giữa các tổ chức là điều bắt buộc đối với chúng tôi, như đã nêu rõ trong tài liệu tầm nhìn năm 2023 của Bộ Giáo dục Quốc gia. Trong bối cảnh này, chúng tôi có 37 trường trong lĩnh vực vận tải và hậu cần quốc tế. 37 trường này thực hiện công việc của mình một cách hết sức chu đáo và hy vọng, ước mơ của chúng ta càng lớn lao hơn trong nhiệm kỳ mới. Thực tế là có các tổ chức phi chính phủ và những người lãnh đạo quy trình như bạn chỉ đạo quá trình thực hiện những điều này làm tăng thêm hy vọng của chúng tôi. Trong bối cảnh đó, đây mới chỉ là bước khởi đầu, sẽ có nhiều nghiên cứu về điểm thực hiện thực tế. Ông nói: “Tôi nghĩ thỉnh thoảng chúng ta nên cùng nhau đánh giá kết quả của ứng dụng. Giám đốc Giáo dục Quốc gia tỉnh Yazıcı cho biết, "Bằng cách nhận được phản hồi từ các trường học, giáo viên, trẻ em và cả ngành, chúng ta nên họp lại sau một thời gian rất ngắn và thảo luận về những điều khoản nào cần được cập nhật và những gì chúng ta có thể bổ sung." Anh ấy tiếp tục lời của mình như sau: “Khuôn khổ của giao thức đã chuẩn bị sẵn, tôi thấy có một giao thức. Có rất nhiều điều chúng tôi có thể làm trong nội dung của nó, chúng tôi không cần phải viết tất cả, nhưng nếu chúng tôi cần thêm các bên liên quan khác nhau để mở đường cho một sự chuyển đổi khác, chúng tôi có thể cần phải xem lại giao thức của mình sau một thời gian. Tôi nghĩ chúng ta nên cùng nhau thực hiện những đánh giá tạm thời. Hãy làm rõ ngay từ đầu với cả nhà trường và ngành và lấy ý kiến của họ tại hiện trường để quá trình được thực hiện hiệu quả. Tôi tin rằng sự hợp tác này sẽ đóng góp rất lớn trong ngắn hạn, trung hạn và dài hạn. Kỳ vọng của chúng tôi rất cao về vấn đề này. Bạn cũng nên đặt kỳ vọng rất cao từ Tổng cục Giáo dục Quốc gia tỉnh Istanbul. Nghĩ theo cách này; đặc biệt là khi chúng ta thực sự mơ về mọi
Tin rằng cùng nhau chúng ta có thể hợp tác trong mọi lĩnh vực mà chúng ta tin rằng sẽ đóng góp cho trường học và chúng ta nghĩ rằng chúng ta có thể chuyển đổi thông qua sự phát triển của ngành. Chỉ cần chúng ta tạo ra một con đường để chúng ta có thể cùng nhau bước đi. Tôi hy vọng nó sẽ có ích cho đất nước chúng ta. Mong muốn được cùng nhau tham gia nhiều sự kiện đẹp đẽ hơn nữa.
Buổi lễ kết thúc với việc hai bên cùng ký vào biên bản.
Hãy là người đầu tiên nhận xét